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Curso  -  Documentação pedagógica: exercitando
a pedagogia da escuta e da participação

A documentação pedagógica permite ao professor acompanhar as experimentações das crianças, os percursos individuais, as interações e a construção de vínculos mais estreitos entre o planejamento pedagógico e a escola como um todo, à medida que a documentação produzida reflete a vida que pulsa no ambiente educativo.”

Gisela Tapioca


 

A documentação pedagógica é uma estratégia que abarca os fundamentos das Pedagogias Participativas, que embasam a criação de contextos de aprendizagem, visando contemplar  o bem-estar, pertencimento e o protagonismo infantil.

 

O ato de documentar é complexo, vai além da escuta, observação e registro e envolve diálogo, interpretação, contestação e transformação, na medida em que convida o professor ao exercício da pesquisa, à produção de novos conhecimentos e o mobiliza a revisitar e ressignificar a sua prática cotidiana. 

 

Este curso visa ampliar a compreensão sobre a documentação pedagógica como estratégia, o ato de documentar e a documentação como um produto deste processo, refletindo e oferecendo referências sobre as seguintes questões:

 

Qual o sentido de documentar uma prática?

Que aspectos estão envolvidos no processo de documentação e de que modo eles se relacionam?

Que atributos são necessários ao professor para a elaboração de documentação?

Que atitudes devem fazer parte do cotidiano do professor- pesquisador?

Que instrumentos, recursos podem ser utilizados para organização e sistematização dos registros? 

Como as paredes da escola podem traduzir a vida e as aprendizagens que ali pulsam?

 

Abordagens: 

  • Módulo I - A documentação pedagógica como estratégia para revelar aprendizagens e apoiar o planejamento participativo e a avaliação pedagógica. 

  • Módulo II -  Caminhos para documentar: da construção dos observáveis  ao compartilhamento dos percursos.

  • Módulo III - Documentar e comunicar: paredes que revelam processos investigativos  e  descobertas.

 

Carga horária: 

  • 15 horas (3 encontros online, híbrido ou presencial a combinar)

  • 5h por módulo: 2h de videoconferência + 3h de plataforma

 

Na plataforma, são 3h de conteúdos extras por módulo, por meio de vídeos, artigos, documentações e projetos para leitura e análise.  

 

Curso disponível na versão Introdutória com 4 a 8 horas de duração (a combinar).

Formadoras: Gisela Tapioca  e Dra. Mônica Samia 

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Termos e condições

 

  • Em caso de desistência, será gerado um crédito no valor da compra que poderá ser utilizado para adquirir jogos, brinquedos e mobiliário.

  • Uma vez efetuada a compra/inscrição, não haverá devolução dos valores.

  • Para solicitar o crédito de desistência ou código promocional (para educadores de escola pública e também para educadores de escolas que são clientes do Ateliê Quero Quero é necessário enviar e-mail para queroquerosabermais@gmail.com 

  • Para solicitação de notas fiscais entrar em contato através do email queroquerosabermais@gmail.com 

Termos e condições ON-LINE

 

  • Fique atento as datas dos encontros online. O vídeo do encontro não será gravado. As aulas não serão repostas.

  • É importante preencher corretamente o seu cadastro.

  • Em caso de desistência após o início do curso, o pagamento não será devolvido.

  • Dúvidas devem ser encaminhadas por e-mail diretamente para a formadora.

  • Forneceremos um certificado digital

Perguntas frequentes

 

  • Qual a forma de pagamento?

R: Boleto bancário ou cartão de crédito.

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